按照江西省教育厅《关于做好2018年江西省高等学校教学改革研究课题申报立项工作的通知》（赣教高字〔2018〕76号）要求，经学校遴选推荐、省厅材料评审，我校成功获批省级教学改革研究课题项目28项，创历史新高。其中重点课题6项、一般课题22项。
学校将把教育教学改革研究作为贯彻落实新时代全国和我省高等学校本科教育工作会议精神的重要抓手，紧跟教育现代化步伐，广泛推进项目驱动教学，助力课堂教学改革，不断凝练教学改革研究成果，推动教育教学改革持续深入。学校还将强化课题研究的过程管理，确保课题研究质量，促进教学质量稳步提升。
希望获立项的团队按照既定计划，组织人员开展更加深入的研究与实践，力争形成具有实践意义的教改成果。
附：立项名单
序号 |
课题名称 |
课题主持人 |
立项类型 |
1 |
基于“园中园”环境下实践能力培养体系的探索与研究 |
毛志强 |
重点 |
2 |
江西高校VR人才培养研究 |
胡小强 |
重点 |
3 |
基于虚拟现实的沉浸式教学模式的探索与实践 |
江婕 |
重点 |
4 |
基于“DBAE”模式的《艺术原理》渗透式微课教学改革研究 |
熊震 |
重点 |
5 |
及时教学模式下《物理化学实验》课程教学改革研究 |
吴韬 |
重点 |
6 |
“教研融合”下的学术型人才培养体系研究――以管理科学专业为例 |
周荣 |
重点 |
7 |
基于对分课堂的泛在学习模式在《基因工程》教学中的探索与实践 |
刘建涛 |
一般 |
8 |
专业认证背景下师范类汉语言文学人才培养改革研究 |
吴国如 |
一般 |
9 |
基于SPOC的线上线下混合教学模式改革研究――以《网页网站技术》课为例 |
程琳 |
一般 |
10 |
中国古诗词艺术歌曲演唱的应用研究 |
江S |
一般 |
11 |
一条主线，三个结合：红色文化资源融入《中国近现代史纲要》课程教育模式研究 |
丁留宝 |
一般 |
12 |
基于VR技术虚实结合的《制药工程综合实验》教学改革与探索 |
陈振华 |
一般 |
13 |
基于成果导向（OBE）UI交互设计课程实践研究 |
俞航芳 |
一般 |
14 |
以应用型创新人才培养为目标的《药理学实验》教学改革研究 |
方海红 |
一般 |
15 |
基于“超星学习通”的高等数学混合式课程生态探索与实践 |
易云辉 |
一般 |
16 |
大学英语教学中的中国文化失语现象与对策研究 |
张文星 |
一般 |
17 |
产教融合背景下创新创业教育课程体系建设研究 |
徐艳 |
一般 |
18 |
专业认证背景下高师院校人才培养模式的探索与实践――以历史学专业为例 |
舒醒 |
一般 |
19 |
新工科背景下《大学物理》课程研究型教学模式改革与实践 |
邱环环 |
一般 |
20 |
基于SPOC的大学生深度学习能力培养研究----以职业教育学课程为例 |
潘建华 |
一般 |
21 |
大工匠视野下服装工艺教学范式转换研究 |
廖江波 |
一般 |
22 |
面向多专业混合编组的综合性设计性实验改革研究及实践 |
罗珊珊 |
一般 |
23 |
现代信息技术视角下高校教务管理系统构建的研究 |
郭攀 |
一般 |
24 |
科研与教学融合提升运动生物化学课程教学实效 |
孟玮 |
一般 |
25 |
智慧旅游背景下旅游管理本科专业“导游业务”课程教学改革研究与实践 |
李志强 |
一般 |
26 |
基于活化教学的《图形创意》教学设计研究--以“中国传统文化元素”为例 |
熊樱 |
一般 |
27 |
法考背景下“双向多能”应用型法律人才培养模式创新研究 |
舒伟斌 |
一般 |
28 |
非英语专业学生跨文化交际素养之培养模式研究 |
钟宇宏 |
一般 |
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