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赣科大教函〔2022〕203号

各学院：

为深入贯彻党的二十大精神，学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，助力我校课程思政建设和“四新”建设，推动信息技术与教学融合创新发展，引导教师潜心教书育人，根据中国高等教育学会“关于举办第三届全国高校教师教学创新大赛的通知”，学校决定举办2022年教师教学创新大赛（以下简称“大赛”），现将有关事项通知如下：

一、大赛主题

推动教学创新  培养一流人才

二、参赛对象及分组

（一）参赛对象：我校正式在职教师，主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。 以个人或团队形式参赛均可，若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。

（二）比赛分组：大赛参照按照“四新”建设、基础课程、课程思政等领域和参赛教师专业技术职务等级分组，设6个大组，每组下设正高、副高、中级及以下3个小组，共计18个小组:

第一组为新工科组(正高组、副高组、中级及以下组);

第二组为新医科组(正高组、副高组、中级及以下组);

第三组为新农科组(正高组、副高组、中级及以下组);

第四组为新文科组(正高组、副高组、中级及以下组);

第五组为基础课程组(正高组、副高组、中级及以下组);

第六组为课程思政组(正高组、副高组、中级及以下组)。

如以教学团队形式参赛，组别以主讲教师的职称为准，其他团队成员的职称不受限制，但应是我校在职或正式聘用教师，且不得兼报其他组别。

校赛分组设置将根据报名情况进行适当调整。

三、大赛安排

（一）学院推荐阶段

各学院积极组织动员符合条件的教师（团队）参赛，每个学院至少推荐一个组别的教师（团队）参加校赛，于11月21日前将附件3《教师教学创新大赛参赛教师汇总表》纸质版（学院负责人签字、学院盖章）和电子版报送至教务处教学质量科万丽芳。

（二）校赛阶段

校赛分两个阶段。第一阶段为网络评审，包括课堂教学实录视频、教学创新成果报告（课程思政创新报告），根据网络评审成绩由高到低排名，选拔若干名教师（依据报名情况确定）进入第二阶段即现场评审阶段。现场评审内容为教学设计创新汇报。进入现场评审阶段的选手，依据网络评审（60分）与现场评审（40分）成绩的总得分，由高到低进行排序评奖。

1.网络评审

参赛教师要在规定时间内将课堂教学实录视频、教学创新成果报告（课程思政创新报告）等上传到大赛平台，由专家评委进行网络评审。网评满分为60分，其中，课堂教学实录视频成绩占40分、教学创新成果报告（课程思政创新报告）成绩占20分。

2.现场评审

现场评审阶段，参赛教师结合教学大纲和教学实践，进行不超过15分钟的教学创新设计汇报，专家评委依据选手的汇报进行10分钟的提问交流，满分为40分。

3.计分方式

课堂教学实录视频、教学创新成果报告（课程思政创新报告）、教学设计创新汇报三部分成绩之和为选手的总得分，具体评分标准详见附件2。

（三）材料报送

参赛教师通过大赛平台提交材料，大赛平台网址：https://jxstnu.contest.chaoxing.com/portal，登录账号是超星账号。

1.材料清单

（1）申报书。申报书样式详见附件4。

（2）教学创新成果报告（课程思政创新报告）。教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现教学创新成效。聚焦教学实践的真实“问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求，发现和解决本课程开中课程思政教学过程中的真实问题。报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。教学创新（或课程思政创新）成果的支撑材料目录详见附件5。

（3）课堂教学实录视频及相关材料。实录视频为参赛课程中一个1学时的完整教学实录，具体要求详见附件6。与课堂教学实录视频配套相关材料包括：参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件。其中教学大纲主要包括：课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。

2.报送要求

请各学院参赛教师于12月13日前完成参赛材料上传工作。

四、奖励

（一）个人(团队)奖

根据参赛情况设一、二、三等奖项，颁发获奖证书，参照《江西科技师范大学青年教师教学竞赛奖奖励办法（修订）》给予物质奖励，并根据校赛结果和省赛名额推荐参加省赛。

（二）优秀组织奖

对积极推荐教师参赛并获得良好成绩的学院，授予“优秀组织奖”。

（三）国家三等奖及以上的获奖者（排名第一）按文件《江西科技师范大学有突出贡献人才高级职称评审办法（试行）》可申报教学为主型副教授。

（四）省级及以上的获奖者当年教师教学质量评价直接认定为优秀（不占学院名额），省级一等奖及以上的获奖者可同时评定为“教学质量优秀奖”。

（五）校级及以上的获奖者优先推荐省级教改课题和省级一流课程的申报。

以上奖励按最高奖励标准奖励，不重复奖励。

五、其他事项

（一）全国高校教师教学创新大赛是《教育部直属单位三评一竞赛保留项目清单》中唯一一项高校教师教学竞赛活动，各学院要高度重视，认真组织好选拔推荐工作。

（二）各学院要严格审查参赛教师资格，参赛教师上传的课程内容和申报材料思想导向正确，主讲教师及团队成员应无违法违纪、师德师风和学术不端问题，且五年内未出现过教学事故。

（三）参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任。

（四）参赛教师提交的除申报书以外的其他所有材料和现场汇报环节中均不得出现参赛教师姓名及所在学院等相关信息。

（五）未尽事宜请联系教务处教学质量科，电话83815581。

附件：

1. 教师教学创新大赛评分标准附件 1.doc

2. 教师教学创新大赛评分标准（课程思政组）附件 2.doc

3. 教师教学创新大赛参赛教师汇总表附件 3.doc

4. 教师教学创新大赛申报书附件 4.docx

5. 教师教学创新大赛教学创新成果支撑材料目录附件 5.docx​

6. 教师教学创新大赛课堂教学实录视频标准附件 6.docx

                                           教务处

 2022年11月16日