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关于开展首届全国教材建设奖评选推荐工作的通知

发布日期:2020-11-27 09:27:58 阅读:



赣科大教函〔2020〕231

 

各教学单位:

根据江西省教育厅《关于开展首届全国教材建设评选推荐工作的通知》的文件精神,首届全国教材建设奖分设全国优秀教材、全国教材建设先进集体、全国教材建设先进个人三个奖项。为做好我校全国教材建设奖申报推荐工作,现将有关事项通知如下:

一、评选数量:2本

二、评选范围

1.可参评的教材

党的十八大以来(以版权页的出版日期为准)国内初版、修订或重印,正在我国全日制普通高等学校(含科研院所)本科和研究生教学活动中使用的教材。包括纸质教材、数字教材等。

2.不可参评的教材

1)各类教学活动中使用的学术专著、教学参考书、教辅用书、培训类教材;

2)译自国家通用语言文字版教材的少数民族文字教材,引进的国外教材(含翻译教材);

3)与教材配套的图册和活动手册;

4)担任马克思主义理论研究和建设工程重点教材(以下简称马工程重点教材)首席专家或主编所主编的、与马工程重点教材名称或内容基本相同的教材;

5)曾以教学或科研成果等形式获得国家级奖励的教材。

三、申报要求

1.申报可选择“单本”或“全册”两种申报类型,系列教材不能作为整体申报(可单本申报)。全册教材(相同书名的上下册、1——n册)可选择“全册”申报类型,也可选择“单本”申报类型。若选择“全册”类型申报,须所有单册全部符合申报要求,申报时占用一个名额。

2.同一主编、副主编或第一作者编写的名称或内容基本相同的教材只能申报一项。对于同时适用于本科或研究生教育的教材,须择一申报,不得重复申报。

3.各教学单位将优秀教材的申报材料报教务处,教务处组织专家评审,遴选2本教材参评国家教材建设奖,且择日学校网站公示,公示期5天。

四、申报条件

1.坚持马克思主义指导地位,坚持正确的政治方向和价值导向,能够将马克思主义立场、观点、方法贯穿教材始终,体现党的理论创新成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想,体现中国和中华民族风格,体现党和国家对教育的基本要求,体现国家和民族基本价值观,体现人类文化知识积累和创新成果,落实立德树人根本任务,为党育人、为国育才。

2.准确阐述本学科专业的基本概念(理论)、基础知识、基本方法,结构设计合理,选材恰当准确。注重及时体现学科行业新知识、新技术、新成果,根据经济社会发展、学科专业建设和教育教学改革及时修订完善。充分反映中国特色社会主义伟大实践,充分反映相关学科专业发展的新成果,充分反映经济社会发展和科技进步对人才培养提出的新要求。

3.遵循教育教学规律和人才培养规律,体现先进教育理念,适应高等学校(含科研院所)多样化人才培养类型需求,反映人才培养模式创新和教学改革最新成果,将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体,有利于激发学生创新潜能。

4.内容编排科学合理,文字准确流畅,符合规范化要求,插图质量高,图文配合得当,版式设计专业,装帧印刷美观。

5.选用范围广,师生认可度高。原则上经过2年以上(含2年)教育教学实践检验(同一种教材不同版次的使用时间可累计计算),在提高教育教学质量、实现人才培养目标等方面具有显著成效。

6.社会评价良好,未出现造成不良影响的事故,未出现质量抽查不合格情况。编写人员无违法违纪记录或师德师风问题。

五、奖励办法

全国优秀教材国家教材委员会将颁发证书、奖金,全国教材建设先进集体国家教材委员会将颁发证书、奖牌,全国教材建设先进个人国家教材委员会将颁发证书、奖章、资金。

六、工作要求

1.请各教学单位在上述参评范围和基本条件的基础上,梳理符合参评条件的教材,122日前报送《全国优秀教材申报汇总表》(见附件3

2.认真组织申报人填写《教材编写人员政治审查表》(见附件1、《全国优秀教材申报推荐评审表》(见附件2、《图书编校质量自查结果记录表》(见附件4及教材使用情况证明材料等,122前报送相关电子和纸质材料。

联系人:熊莺,电话:83815681

 

附件1:作者政治审查表.docx

附件2:首届全国教材建设奖全国优秀教材(高等教育类)-申报推荐评审表.docx

附件3-汇总表.docx

附件4:编校质量自查表.doc

 

 

                                      教务处

2020年11月26日

 

 

 


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