4月24日，由我校34名专家协同红谷滩区实验学校申报的江西省基础教育质量监测服务项目成功中标！

在获取该项目招标消息后，我校高度重视，第一时间选拔专家骨干，协同红谷滩区实验学校组建研发团队，共同申报。34名教育和教育管理专家提供理论指导，红谷滩区实验学校学科专家提供实践支撑，协同设计申报方案。经过第三方招标机构严格评审，成功立项。

“2024年度江西省义务教育质量监测”项目由江西省教育评估监测研究院组织实施，主要包括：2024年计划开发义务教育四年级、八年级德育、语文、数学、英语、科学、体育、艺术、劳动8个学科监测工具，完成15个样本县语文、英语、科学3个学科的抽样、组织实施、数据采集、数据分析以及报告撰写等监测环节，分析影响教育质量的关键因素，为改进政策提供科学依据，为江西省基础教育高质量发展服务。该项目内容包括开发监测工具和监测组织实施。总体要求是按照《义务教育课程标准》(2022年版)，监测全省义务教育阶段学生学习质量水平，以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学、学校管理和区域管理等相关影响因素情况，并对国家监测发现的问题和我省存在的短板与不足，深入查找原因，提出改进的意见和建议。