赣科大教函〔2026〕118号

为深入贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》精神，落实教育部《数字化赋能教师发展行动》文件要求，强化教师数字素养、AI教学能力与课程建设水平，明确培训学分要求、培训内容及考核管理细则，结合我校实际，制定本计划。

一、培训学分总体要求

实行年度累计学分制，全体教师年度须完成70学分，学分由在线学习平台、各业务部门组织、学院自主培训三部分组成。

教师在线学习平台：50学分；

各业务部门组织的线上、线下培训：10学分（一年至少5次）；

学院自主培训、经验分享：10学分。

二、各类别培训具体要求

（一）教师在线学习平台

必须完成50学分，未完成视为年度培训不合格，使用学校统一平台，自动记录学分。

（二）各业务部门组织培训

业务部门主要包括：宣传部、科研处、人事处、教师发展中心、教务处、学生处等。

1.各业务部门组织的线上学习

教师自主报名参与，完成学习后，在培训系统中申报（上传学习照片和学习心得），经学院初审、业务部门审批后由教师发展中心认定。

2.各业务部门组织的线下培训

培训现场签到考勤，由组织部门统一登记参训名单。培训结束后，组织部门将考勤表、培训纪要报送教师发展中心，统一认定学分。

（三）学院自主培训

赋予学院培训自主权，教师发展中心提供课程资源、专家支持。各学院结合自身学科特色、师资队伍实际发展需求，自主选择内容、组织实施，培训范围涵盖教学能力提升、教研方法培训、科研论文写作、AI教学实操、课程建设、实践育人、师德师风、青年教师帮扶、骨干教师经验分享等多元领域。

每次培训需有方案、签到、照片、纪要，报教师发展中心备案。审核通过后，计2学分，年度累计最高抵扣10学分。

三、学分考核与管理

（一）学分报送流程：业务部门线上培训由教师申报、学院及部门审批后认定，线下培训由组织部门汇总材料报送教师发展中心认定，学院自主培训材料备案审核后按次计分。

（二）分层考核要求

青年教师：教学竞赛、AI教学类课程不少于4学分；

骨干教师：侧重教研、课程建设类培训，无细分强制要求。

（三）结果运用：年度培训学分作为教师年度考核、职称评审、评优评先、竞赛推荐的重要依据。

                                  教师发展中心

                                   2026年7月14日