​各有关学院：

为深入贯彻落实教育部《新时代基础教育强师计划》《师范教育协同提质计划》文件竞赛，按照省教育厅《江西省高校与县域基础教育协同提质行动方案》《关于举办全省未来教师培训班暨2024年度全省未来教师职业能力展示活动的通知》有关要求，决定举办2024年度江西科技师范大学未来教师职业能力展示活动。现将有关事项通知如下：

一、活动目标

未来教师职业能力展示活动是普通高校本科师范生人才培养方案实施过程中“以赛促学、以赛促教、以赛促研”的有力抓手。举办未来教师职业能力展示活动，旨在加强师范生实践能力培养，提升师范生综合教育素质和教学能力，培养一批具有高尚师德、先进教学理念、扎实教学实践能力、敏锐改革创新意识的优秀教师后备力量，进一步推动实践教学模式改革，促进新时代各院校师范专业建设和学院人才建设，推动我省高等教育与基础教育高质量发展。

二、参与对象

汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学、生物科学、思想政治教育、历史学等8个师范类专业全日制在校本科高年级学生。

三、活动流程

展示分为院级展示、校级展示两个阶段。

（一）院级展示

院级展示由各学院通过学科专业初评，遴选2名优秀选手参加校级展示。院级展示环节须于5月1日前完成，并将校级展示选手信息表（附件1）盖章扫描件报送至教务处实践科赵灏处，邮箱：15650759206@163.com.

（二）校级展示

1.时间地点

时间地点另行通知。

2.展示内容

竞赛学段为高中。竞赛内容基于课程标准编写的最新教材，版本不限。校级展示内容包括教学设计、多媒体课件制作、即席讲演和模拟上课·板书四个环节。

（1）教学设计。选手根据活动现场抽取的教材内容完成 1 课时的教学设计，教学设计以电子稿形式提交。

（2）多媒体课件制作。选手依据以上 1 课时的教学设计制作一份多媒体教学课件，教学课件以电子稿形式提交。

教学设计和多媒体课件制作环节在指定机房完成，合并用时120 分钟（含提交作品及确认时间），选手可自主分配时间。

（3）即席讲演。内容主要涉及具体学科教学较为相关的课改理念、师德规范、课堂突发事件、教学过程管理和评价等工作中遇到的常见问题，主要考察选手综合运用所学专业知识分析、解决教育教学中实际问题的能力。选手在活动现场抽取即席讲演题目，准备5分钟，讲演限时5分钟。

（4）模拟上课·板书。选手根据以上完成的教学设计及教学课件，选取知识点进行片段教学。教学过程应能够突出新课程理念，展示驾驭课堂教学的能力和板书设计能力，时间不超过10分钟。

3.奖项设置

校级展示设个人奖，个人奖按学科专业分别设一、二等奖。一等奖推荐至全省未来教师职业能力展示活动。

四、其他事项

1.各相关学院要高度重视，大力宣传，引导和鼓励师范生积极参加，营造“人人都参与、个个有提高”的良好氛围，全面提升师范生职业能力。

2.活动期间，各相关学院应注重资料收集整理，在院级展示结束后1周内及时向教务处提交相关资料。

3.各相关学院须推荐1名对应科目经验丰富的教师作为校赛评委，评委名单一并发送至15650759206@163.com，同时提供校级展示内容所需教材内容。

附件：

1.2024年度江西科技师范大学未来教师职业能力展示活动参赛选手信息表

2.关于举办全省未来教师培训班暨2024年度全省未来教师职业能力展示活动的通知

附件一：2024年度江西科技师范大学未来教师职业能力展示活动参赛选手信息表.docx

附件二：关于举办未来教师培训班暨2024年度未来教师职业能力展示活动的通知.pdf 

教务处（考试中心）

2024年4月23日